Programme de stages destinés aux Autochtones

L’administrateur du programme d’aide aux études postsecondaires au conseil de l’éducation Kitigan Zibi m’a parlé de ce programme. Il m’a conseillé de poser ma candidature après l’obtention de mon diplôme de premier cycle en histoire de l’art à l’Université Carleton.

Apprendre auprès du personnel au sujet de la collecte, du soin et de la présentation de notre patrimoine culturel; me familiariser avec les activités quotidiennes du Musée; découvrir quelles étaient les œuvres d’art algonquines au sein des collections préservées au Musée.

Dans l’ensemble, mon expérience fut très positive. Les autres stagiaires de mon groupe étaient des gens merveilleux avec qui travailler et le personnel du Musée était toujours prêt à partager ses connaissances. Grâce à cette expérience, j’ai noué des amitiés pour la vie et j’ai acquis des connaissances et compétences importantes.

Mon expérience au sein du Programme m’a directement permis de trouver un emploi dans le domaine.

C’est un programme fantastique pour en apprendre plus sur la collecte, le soin et la présentation de matériel autochtone et la culture visuelle. Le Musée préserve de fabuleuses collections et détient une vaste expertise dont on peut tirer parti.

Linda Grussani a terminé le programme en 2001.

Je voulais approfondir mes connaissances dans ce domaine et travailler dans un milieu muséal. Pendant mon stage, j’ai fait des recherches sur notre ancienne communauté de Fort George et j’ai aussi eu à travailler sur des artéfacts et du matériel récemment acquis cette année-là de notre communauté. J’ai travaillé à la bibliothèque et aux archives, au service de la conservation, au service de l’ethnologie, au service de gestion des collections, au Musée des enfants et à la salle d’exposition. On a également consulté notre groupe de stagiaires concernant les expositions de la salle des Premiers Peuples. C’était assez nouveau pour moi et j’ai trouvé excitant de pouvoir offrir une perspective autochtone avec nos idées. J’ai tellement appris au sujet des techniques de restauration et les personnes avec qui j’ai travaillé, dans tous les départements, étaient toujours prêtes à aider et à donner des conseils. C’était un bon environnement de travail.

J’encourage toutes les personnes qui le souhaitent à s’inscrire au Programme de stages destinés aux Autochtones au Musée canadien de l’histoire. Nous avons établi de bonnes relations de travail et après toutes ces années, j’entretiens encore des liens avec les personnes avec qui j’ai travaillé au Musée. J’emmène nos groupes d’Ainées et d’Ainés ainsi que nos jeunes voir les collections préservées au Musée canadien de l’histoire et à d’autres musées, comme le National Museum of the American Indian à Washington, DC.

Margaret Fireman a terminé le programme en 2001.